1000 시간 이상의 온라인 강의에서 배운 내용

영어를 원어민으로 사용하는 사람들은 영어 실력에 한계가 있거나 e 어려운 숙달 과제에 직면하는 것이 어떤 것인지 진정으로 알 수 없습니다. 영어. 경험이 풍부하고 지식이 풍부한 ESL 교사조차도 영어를 배우는 것이 무엇인지 정확히 알 수 없습니다. 교사로서 우리가 학생들의 학습 경험에 가까워 질 수있는 유일한 방법은 우리가 외국어를 배우려고 노력하는 것입니다. ESL 교사로서의 경력 초기에 제 3의 언어로 포르투갈어를 배워야하는 독특한 경험을했습니다. 나 자신의 학습 과정, 어려움, 걸림돌, 말하기에 대한 자의식, 문법 마스터에 대한 어려움은 제 모국어 포르투갈어 학생들과 때때로 어려운 학습 과정과 함께 교실에서 많은 공감과 통찰력을 얻었습니다. 저는 제 많은 학생들 (특히 원어민이나 ESL 방법론으로 가르치지 않는 정규 영어를 학교에서 가르치는 학교 아이들)이 자신의 학습이 위축되고 기본 수준에 갇 혔기 때문에 환멸과 압도 감을 느꼈습니다. 제한된 대화 능력. 포르투갈어를 배우는 것에 대해 꽤 오랫동안 비슷한 느낌을 받았습니다.

저는 교실에서 수년을 보낸 후 1 년 동안 온라인으로 영어를 가르치고 있었는데 원격으로 가르치는 것이 어떤 것인지 확신 할 수 없었습니다. 지금까지 저는 전 세계 각계 각층의 사람들과 1000 개가 넘는 대화를했습니다. 나는 인도의 외딴 마을에서 휴대 전화로 전화하는 다이아몬드 분류기, 학자, 성직자, 의사, 간호사, 학생, 연구 졸업생, 점심 시간에 직장에서 전화를 걸어 전화하는 사람들, 도움이 필요한 사람들과 통화했습니다. 취업 면접을 통해 중동 유전에서 일하는 사람들, 새로운 나라로 이주하여 가족을 위해 더 나은 삶을 살 수 있도록 전문 자격을 향상시키고 싶은 젊은 아버지, 영어를 가르치는 젊은 터키 교사 교실 관리, 외교관, 학자, 이탈리아의 교실에서 전화하는 학교 어린이, 백그라운드에서 염소가 피를 흘리는 농부에 대한 조언을 구하는 40 명의 학생과 IELTS 시험에서 밴드 점수를 달성하는 데 도움이 필요한 많은 학생들이 있습니다. 학업 또는 이민의 꿈으로가는 관문이기 때문에 사람들의 삶에 별다른 문제가 없습니다.

제가 가르친 모든 대화와 온라인 수업에서 빼앗긴 것은 온라인 교육을 통해 교사와 학생 사이에서 발생하는 풍부하고 흥미롭고 다양한 문화 교류입니다. 나는 결코 방문하지 않을 세계 곳곳에서 사람들의 삶, 문화 및 전통에 대해 온라인 교육을 통해 많은 것을 배웠습니다. 대부분의 학생들은 합리적으로 좋은 문법 실력을 가지고 있지만 사회적 영역 내에서 자연스럽게 영어 실력을 연습하는 것은 불가능합니다. 온라인 교육의 세계는 우리가 서로에게서 배울 때 학생과 교사 모두에게 혜택을주는 문화와 시간대에 걸쳐 권한을 부여하고 문화 교류의 창을 열었습니다. 가장 기억에 남는 온라인 강의 또는 학습 순간은 무엇입니까?